Récemment, le groupe numérique de Changsha et le centre national de supercalcul de Changsha ont lancé conjointement le grand modèle d'éducation de base DeepSeek, un produit national, sous le nom de « fusion ultra-intelligente ». Ceci marque une nouvelle percée dans l'application de l'intelligence artificielle dans le domaine de l'éducation. Ce modèle innovant a été lancé simultanément au lycée de Changjun et au groupe éducatif Junrui, dans le but de fournir un soutien éducatif complet grâce à une puissance de calcul efficace et à des algorithmes intelligents.
Le concept central du grand modèle « fusion ultra-intelligente » est d'améliorer globalement le niveau d'intelligence des services éducatifs grâce à une approche tripartite : « support de la puissance de calcul, optimisation des algorithmes, données comme moteur ». Ce modèle ne se concentre pas seulement sur le contenu de l'enseignement, mais intègre étroitement les aspects de l'enseignement, de l'apprentissage, de l'évaluation, de la gestion et de la recherche, afin de fournir des solutions intelligentes efficaces pour l'ensemble du processus éducatif. Le vice-directeur du centre national de supercalcul de Changsha, Peng Shaoliang, a déclaré que la réussite de ce projet a brisé les barrières entre le supercalcul et le calcul intelligent, réalisant une fusion profonde entre les mégadonnées éducatives et l'intelligence artificielle multimodale, tout en maintenant un équilibre dynamique entre les besoins pédagogiques et la sécurité de la vie privée.
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Xu Xi, président de Hunan Yigu Technology, a présenté la plateforme Lumen comme un élément important de ce modèle. Elle possède de multiples fonctionnalités, telles que la création de plans de cours par IA, la gestion des devoirs et la surveillance de la santé mentale, et peut fournir un soutien intelligent à la préparation des cours et à la correction des devoirs pour les élèves du primaire et du secondaire. La plateforme prévoit d'utiliser la méthode des questions socratiques pour générer des conceptions pédagogiques différenciées. De plus, la fonction de correction intelligente des devoirs scientifiques permet de suivre les étapes de résolution, tandis que le système d'analyse sémantique des compositions littéraires aidera les enseignants à effectuer une évaluation logique.
Concernant l'application concrète au lycée de Changjun, le directeur Deng Zhigang a indiqué que l'école allait se concentrer sur la vérification de l'efficacité du modèle pour améliorer l'efficacité de la préparation des cours des enseignants, réduire la charge de correction des devoirs et diagnostiquer précisément la situation scolaire. Parallèlement, la surveillance de la santé mentale des élèves est également très importante. La surveillance et l'analyse dynamiques des données comportementales des élèves dans leur vie scolaire permettront de détecter rapidement les problèmes de santé mentale et de prévenir les crises psychologiques potentielles.
Mme Ye Shuangqiu, du bureau de l'éducation de Changsha, a également souligné que ce modèle innovant offrira un soutien plus précis à la croissance saine des élèves, éliminera les zones aveugles de la surveillance et favorisera l'optimisation globale de l'environnement éducatif. À l'avenir, ce grand modèle sera étendu à davantage d'écoles pour promouvoir la vulgarisation et le développement de l'éducation intelligente.
