हार्वर्ड विश्वविद्यालय, यह विश्व की शीर्ष शैक्षणिक संस्थाओं में से एक, एक जोरदार एआई क्रांति का अनुभव कर रहा है। स्नातक छात्रों से लेकर प्रोफेसरों तक, कक्षाओं से लेकर प्रयोगशालाओं तक, कृत्रिम बुद्धिमत्ता तेजी से कैम्पस के हर कोने में समाहित हो रही है। यह क्रांति न केवल अध्ययन और अनुसंधान के तरीके को बदल रही है, बल्कि भविष्य के बारे में गहन विचारों को भी जन्म दे रही है। आइए देखते हैं कि यह एआई तूफान कैसे हार्वर्ड में फैल रहा है।
छात्रों की एआई के प्रति उत्साह को "पागलपन" के रूप में वर्णित किया जा सकता है। हार्वर्ड अंडरग्रेजुएट एसोसिएशन के एक सर्वेक्षण के अनुसार, 87.5% उत्तरदाताओं ने कहा कि वे जनरेटिव एआई का उपयोग कर रहे हैं, जिसमें ChatGPT का उपयोग दर 95% से अधिक है। ये आंकड़े हमें बताते हैं कि एआई अब हार्वर्ड के छात्रों के दैनिक अध्ययन का एक आवश्यक उपकरण बन चुका है।
छात्र एआई का उपयोग किस लिए कर रहे हैं? सामान्य प्रश्नों के उत्तर देने से लेकर निबंध लिखने, प्रोग्रामिंग करने, और यहां तक कि विकिपीडिया और गूगल की जगह लेने तक। दिलचस्प बात यह है कि एक चौथाई छात्रों ने बताया कि एआई के कारण उन्हें कार्यालय में प्रश्न पूछने और सामग्री पढ़ने का समय कम करने में मदद मिली है। लगता है, एआई केवल एक अध्ययन सहायक नहीं, बल्कि "आलस्य का जादूगर" भी बन गया है।
लेकिन एआई केवल सुविधा ही नहीं, बल्कि चिंता भी लेकर आया है। 35% छात्रों को चिंता है कि उनके सहपाठी एआई का उपयोग करके अनुचित लाभ प्राप्त करेंगे, जबकि 45% लोग एआई के भविष्य के करियर पर प्रभाव को लेकर चिंतित हैं। यहां तक कि 40% छात्रों का मानना है कि 30 वर्षों में एआई विभिन्न क्षेत्रों में मानवता को पार कर सकता है, इस चिंता का स्तर महामारी और परमाणु युद्ध के डर के समान है।
इस स्थिति का सामना करते हुए, हार्वर्ड विश्वविद्यालय ने कई उपाय पेश किए हैं: सभी छात्रों को मुफ्त एआई उपयोग का अधिकार प्रदान करना, एआई उपयोग के लिए स्पष्ट नियम बनाना, एआई से संबंधित पाठ्यक्रम शुरू करना, और यहां तक कि "एआई फोबिया" वाले छात्रों के लिए मनोवैज्ञानिक परामर्श पर विचार करना।
प्रोफेसर भी पीछे नहीं हैं। कंप्यूटर विज्ञान से लेकर मनोविज्ञान, खगोल विज्ञान से लेकर अर्थशास्त्र तक, विभिन्न क्षेत्रों के प्रोफेसर एआई को अपनाने में सक्रिय हैं। कुछ एआई का उपयोग अनुसंधान में कर रहे हैं, कुछ एआई को अनुसंधान का विषय बना रहे हैं, और कुछ तो एआई का उपयोग पाठ्यक्रम तैयार करने में कर रहे हैं। उदाहरण के लिए, एक प्रोफेसर ने जटिल तकनीकी पत्रों को समझने के लिए ChatGPT का उपयोग किया, यह सचमुच "उसकी विधि से, उसी को वापस देना" है!
बेशक, हार्वर्ड विश्वविद्यालय प्रणालीगत स्तर पर एआई के विकास को बढ़ावा दे रहा है। उन्होंने एक विशेष अनुसंधान संस्थान की स्थापना की है, विशाल धनराशि का निवेश किया है, और यहां तक कि कुछ प्रोफेसर इसके लिए प्रौद्योगिकी कंपनियों में "विद्रोह" कर रहे हैं। हालांकि उद्योग की तुलना में हार्वर्ड का धन "थोड़ा" हो सकता है, लेकिन वे इस एआई प्रतियोगिता में अपनी स्थिति खोजने के लिए प्रयासरत हैं।
