ऑनलाइन शिक्षा जल्द ही कृत्रिम बुद्धिमत्ता क्रांति का सामना करने वाली है। OpenAI शिक्षा बाजार टीम के सदस्य सिया राज पुरोहित ने हाल ही में बताया कि कंपनी इलेक्ट्रॉनिक लर्निंग शिक्षकों को कस्टम "GPT" बनाने की संभावना का पता लगा रही है, जो ऑनलाइन शिक्षा के मॉडल को पूरी तरह से बदल सकता है।
पुरोहित ने कहा कि कंपनी चाहती है कि शिक्षक सार्वजनिक रूप से कस्टम सामान्य तकनीकें बनाएं, जो जीवनभर के सीखने को बढ़ावा दें। हालांकि यह विचार अभी तक कार्यान्वित नहीं हुआ है, लेकिन इसे कंपनी के विकास रोडमैप में शामिल किया गया है। वर्तमान में, शिक्षक OpenAI के मौजूदा उपकरणों का उपयोग करके "एक सेमेस्टर" सामग्री अपलोड कर रहे हैं और छात्रों के लिए कस्टम GPT प्रदान कर रहे हैं।
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OpenAI शिक्षा को एक महत्वपूर्ण विकास क्षेत्र मानते हुए, सितंबर में Coursera के पूर्व मुख्य राजस्व अधिकारी लिआ बेल्स्की को पहली शिक्षा जनरल मैनेजर के रूप में नियुक्त किया। इस वर्ष की वसंत में विश्वविद्यालयों के लिए विशेष रूप से कस्टम ChatGPT Edu लॉन्च किया गया। संयुक्त मार्केट रिसर्च कंपनी का अनुमान है कि अगले दशक में शिक्षा क्षेत्र में कृत्रिम बुद्धिमत्ता बाजार का आकार 88.2 बिलियन डॉलर तक पहुंच सकता है।
हालांकि भविष्य की संभावनाएँ उज्ज्वल हैं, लेकिन शिक्षा क्षेत्र AI तकनीक के प्रति सतर्क दृष्टिकोण रखता है। पीयू रिसर्च सेंटर के सर्वेक्षण में पाया गया कि 25% K-12 सार्वजनिक शिक्षक मानते हैं कि AI उपकरणों के नुकसान लाभ से अधिक हैं, जबकि रैंड कॉर्पोरेशन के सर्वेक्षण में केवल 18% शिक्षकों ने कक्षा में AI का उपयोग किया है।
पुरोहित ने जोर देकर कहा कि OpenAI के मॉडल लगातार सुधार कर रहे हैं, लक्ष्य यह है कि सीखने और शिक्षण में प्रभावी अनुप्रयोगों को खोजा जाए। कंपनी का दृष्टिकोण खान अकादमी के खानमिगो प्रोजेक्ट के समान है, जिसने OpenAI के साथ मिलकर छात्रों को होमवर्क और परीक्षा में सहायता प्रदान की है।
हालांकि तकनीकी सीमाएँ हैं, जैसे कि चैटबॉट्स गणितीय समस्याओं को हल करने में गलतियाँ करते हैं, लेकिन OpenAI शिक्षा क्षेत्र में AI की क्षमता के प्रति आश्वस्त है। यह अन्वेषण न केवल तकनीकी नवाचार से संबंधित है, बल्कि भविष्य के सीखने के तरीकों को फिर से आकार देने का प्रयास भी है।
