Uma pesquisa na Argentina revelou que 92% dos estudantes utilizam o ChatGPT para auxílio acadêmico. Professores demonstram preocupação com a dependência do conhecimento fornecido pelo ChatGPT, a perda de hábitos de estudo e o risco de plágio.
Especialistas apelam para que, em meio a essa incerteza, a inteligência artificial generativa seja utilizada para aprimorar as práticas de ensino, ao mesmo tempo em que se desenvolve a criatividade dos alunos. Esta pesquisa suscitou uma profunda reflexão no campo da educação sobre o uso da inteligência artificial em ambientes acadêmicos, enfatizando a necessidade de uma formação integral dos estudantes.
