今年夏天，随着人工智能的迅速发展，从家庭教育到大城市学区，教育工作者们都在思考 AI 会给新学年带来什么影响。尽管人工智能的潜力令人兴奋，但也面临着不少挑战。尤其在经历了 COVID-19疫情带来的学习损失后，教育者们更加迫切希望找到有效的解决方案。其实，在这个过程中，有一种常被忽视的工具 —— 战略测试，能够大幅提升学生的学习成绩。
图源备注：图片由AI生成，图片授权服务商Midjourney
通过利用人工智能来生成频繁、低风险的测评，教师可以充分发挥 “测试效应” 的优势。这一现象表明，学生通过测试学习的效果比传统的学习方法要好得多，记忆效果提升可达50%。而且，这种效果不仅适用于死记硬背的内容，还能增强学生对复杂概念的理解能力。这种测评的好处适用于多种学科和年龄段的学生，甚至对有记忆障碍的学习者也同样有效。
然而，现实中，课堂上给学生提供测试机会的频率往往很低，通常只是偶尔的测验或者单元测试。教师们面临时间紧迫和压力大等挑战，开发和批改测试不仅耗时，还常常得不到认可。但 AI 工具，如 ChatGPT 和 Claude3.5Sonnet，可以迅速生成各种个性化的测评，帮助教师更有效地利用测试效应。借助 AI，教师能够轻松地将频繁、低风险的评估纳入课程计划。
例如，在一项研究人员测试中，他们使用 ChatGPT 创建了一份针对马里兰州六年级学生的10分钟自然资源测试，AI 在不到10秒钟的时间里就提供了选择题、判断题、简答题等多种问题形式，并附上了完整的说明和答案。教师们可以根据课程需求，调整测试内容的难易程度和相关性，甚至可以根据学生的兴趣来增强参与感。
除了出题，AI 还可以帮助批改试卷，甚至指导学生进行自我评估。比如，学生在互相评分时，可以借助 ChatGPT 来快速检查反馈内容，这样又增加了记忆的练习。尽管教师的评价和个性化反馈依然重要，但并不是每次都必须进行。
AI 作为一种随需应变的测试开发工具，提供了教育领域的变革机会。利用 AI 创建频繁、低风险的评估，不仅能节省教师的宝贵时间，还能显著提升学生的学习成绩。最终，这样的战略测试不仅让学生在低压力的环境中更好地学习，也让教师有更多的时间专注于个性化教学，满足不同学生的需求，提升自身的福祉。
随着教育者们在不断变化的 AI 教育环境中前行，战略测试提供了一种平衡的解决方案，利用 AI 的能力来增强教学与学习，同时保留人类教师在课堂上的重要角色。
划重点:
- 📚 AI 可以生成个性化的低风险测评，帮助教师节省时间并提升学生学习效果。
- ⏱️ 测试效应表明，频繁的测试能够显著提高学生的长期记忆和理解能力。
- 🧑🏫 AI 不仅能辅助出题和批改，还能帮助学生进行自我评估，提升学习体验。