जापान ने हाल ही में प्राथमिक और उच्च शिक्षा स्तर पर AI के उपयोग के लिए एक मार्गदर्शिका जारी की है, जो शिक्षा क्षेत्र में जनरेटिव AI के वैज्ञानिक उपयोग के लिए एक प्रणालीगत मार्गदर्शन प्रदान करती है। यह मार्गदर्शिका "मनुष्य-केंद्रित" सिद्धांत पर आधारित है, जो शिक्षा परिदृश्य में AI के अनुप्रयोग के सिद्धांतों, सुरक्षा मानकों और नैतिक सीमाओं को संपूर्ण रूप से स्पष्ट करती है।
इस मार्गदर्शिका में "मानव केंद्र" के核心 सिद्धांत को पहली बार स्पष्ट रूप से प्रस्तुत किया गया है। यह जोर देती है कि AI का मूल लक्ष्य मानव क्षमताओं को बढ़ाना है, न कि उनका स्थान लेना। AI द्वारा उत्पन्न सामग्री को निर्णय लेने के संदर्भ के रूप में देखा जाना चाहिए, और अंतिम निर्णय और जिम्मेदारी मानव के पास ही रहनी चाहिए। यह स्थिति शिक्षा क्षेत्र में AI के उपयोग के लिए एक टोन स्थापित करती है।
क्षमता विकास के संदर्भ में, मार्गदर्शिका ने AI उपकरणों को मौजूदा अध्ययन दिशानिर्देशों के साथ संयोजित करने का सुझाव दिया है। AI-सहायता प्राप्त शिक्षण के माध्यम से, यह छात्रों की सूचना साक्षरता और समस्या समाधान क्षमताओं को विकसित करने पर ध्यान केंद्रित करती है, साथ ही छात्रों के आलोचनात्मक सोच को भी बढ़ाने पर जोर देती है। यह जापान के शिक्षा विभाग की AI युग में प्रतिभा विकास के प्रति भविष्यदृष्टि को दर्शाता है।
छवि स्रोत नोट: छवि AI द्वारा उत्पन्न, छवि अधिकार सेवा प्रदाता Midjourney
मार्गदर्शिका विशेष रूप से शिक्षकों की महत्वपूर्ण भूमिका पर जोर देती है। AI युग में, शिक्षकों को केवल आवश्यक AI ज्ञान और कौशल हासिल करना ही नहीं है, बल्कि छात्रों के लिए AI के उपयोग के मार्गदर्शक भी बनना है। इसका मतलब है कि शिक्षकों को पारंपरिक शिक्षा जिम्मेदारियों को बनाए रखते हुए नए कौशल सीमाओं का विस्तार करना होगा।
विशिष्ट अनुप्रयोग परिदृश्यों में, मार्गदर्शिका ने शिक्षक की तैयारी से लेकर छात्र के अध्ययन तक के कई आयामों को शामिल किया है। यह शिक्षकों को AI का उपयोग करके कार्य दक्षता बढ़ाने के लिए प्रोत्साहित करती है, और साथ ही छात्रों को AI के माध्यम से व्यक्तिगत अध्ययन करने का समर्थन करती है। इसके साथ, शिक्षा आयोग AI के उपयोग के लिए नीतिगत सुरक्षा प्रदान करेगा, यह सुनिश्चित करते हुए कि इसका सुरक्षित और अनुपालन उपयोग किया जाए।
सुरक्षा और अनुपालन के संदर्भ में, मार्गदर्शिका ने सख्त आवश्यकताएं प्रस्तुत की हैं। यह जोर देती है कि AI का उपयोग करते समय गोपनीयता संरक्षण, कॉपीराइट आदि कानूनी सीमाओं का सख्ती से पालन किया जाना चाहिए, संवेदनशील जानकारी को इनपुट करने से बचना चाहिए। ये नियम शिक्षा क्षेत्र में AI के विनियमित उपयोग के लिए स्पष्ट सीमाएं निर्धारित करते हैं।
इसके अलावा, मार्गदर्शिका नैतिक शिक्षा और सूचना साक्षरता के विकास पर विशेष ध्यान देती है। यह AI द्वारा उत्पन्न सामग्री का हवाला देते समय स्रोत का उल्लेख करने की मांग करती है, छात्रों को AI उपकरणों का सही उपयोग करने की जागरूकता विकसित करने के लिए प्रेरित करती है, ताकि दुरुपयोग और नकल की गतिविधियों को रोका जा सके।
इस मार्गदर्शिका का प्रकाशन न केवल जापान के शिक्षा प्रणाली को AI युग में प्रतिक्रिया देने के लिए स्पष्ट मार्गदर्शन प्रदान करता है, बल्कि वैश्विक शिक्षा क्षेत्र में AI तकनीक को वैज्ञानिक रूप से कैसे पेश किया जाए, इस पर महत्वपूर्ण संदर्भ भी प्रदान करता है। यह दर्शाता है कि शिक्षा कार्यकर्ता नई तकनीकों को अपनाते समय मानवता की देखभाल और शिक्षा की मौलिकता के प्रति अपने समर्पण को बनाए रखते हैं।
