イギリスのレディング大学の研究者らが、人工知能が生成した試験解答を匿名で提出したところ、教授を出し抜き、実際の学生よりも高い評価を得ました。このプロジェクトでは、ChatGPT-4を使用して編集されていない解答を生成し、架空の学生名で学部レベルのオンライン評価に提出しました。