L'Université de Californie à Los Angeles (UCLA) lancera un tout nouveau cours de littérature intégré au semestre d'hiver 2025. Les manuels, les devoirs et les ressources pour les assistants d'enseignement seront entièrement générés par l'intelligence artificielle.

Ce cours couvrira la littérature du Moyen Âge au XVIIe siècle. Tous les supports pédagogiques seront fournis par la plateforme Kudu, créée par Alexander Kusenko, professeur de physique et d'astronomie à l'UCLA. Ce sera le premier cours des humanités de l'UCLA à utiliser des matériaux développés par Kudu.

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Pour développer ces supports pédagogiques, la professeure Zrinka Stahuljak a fourni à Kudu ses anciens supports de cours, ses présentations PowerPoint et ses vidéos YouTube. Bien que la création d'un cours prenne généralement trois à quatre mois, l'UCLA indique que le temps de travail du professeur devrait être limité à 20 heures, Kudu compensant ce temps.

La professeure Stahuljak a déclaré que cette méthode lui permettrait, ainsi qu'à ses assistants d'enseignement, de passer plus de temps à interagir en profondeur avec les étudiants, tout en garantissant une cohérence accrue des supports pédagogiques. De plus, les étudiants pourront poser des questions à Kudu et obtenir des réponses basées uniquement sur les documents fournis par le professeur, et non sur des informations plus vastes disponibles sur le Web. Cette approche pédagogique innovante améliore non seulement l'efficacité de l'enseignement, mais offre également aux étudiants une expérience d'apprentissage plus ciblée et professionnelle.

Cette initiative de l'UCLA met en lumière le potentiel de l'intelligence artificielle dans le domaine de l'éducation et offre de nouvelles perspectives et possibilités pour l'avenir des humanités.

Points clés :

📚 L'UCLA lancera le premier cours de littérature intégré généré par l'IA.

⏳ Le temps de travail du professeur sera limité à 20 heures, avec une compensation de Kudu.

🤖 Les étudiants pourront poser des questions à Kudu et obtenir des réponses exclusives sur les supports de cours.